As investigações que se têm realizado no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Informática Educacional, têm demonstrado valor suficiente para que se promova a sua divulgação alargada. Estamos cientes que a apresentação em livro dos artigos resultantes das Jornadas Pedagógicas do Mestrado, realizadas em 22 de Setembro de 2006, pode funcionar como um catalizador de ideias e estratégias, favorecendo o multiplicar de experiências de utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação em favor das aprendizagens dos alunos. A Escola de hoje não se pode alhear da forma como a Sociedade se organiza e das ferramentas que utiliza. Assim, é importante que no seu seio se fomente a utilização destas tecnologias, privilegiando estratégias concebidas localmente e adequadas aos contextos existentes. Apesar de ser um primeiro e imprescindível passo, não basta ter equipamentos disponíveis nas escolas. Sem vontade, sem conhecimento, sem esforço e sem o desejo de trilhar novos caminhos, dificilmente conseguiremos colocar a Escola na Rota da Sociedade da Informação. Por isso nos decidimos colocar este desafio - construir em conjunto o conhecimento que nos permita ter uma Escola melhor.
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