A EDIFICAÇÃO DO TECIDO ECLESIAL

A Igreja nunca deixou ter em grande conta a formação dos agentes de pastoral. Desde as origens, «a formação, que se vivia de forma experiencial, rodava à volta do encontro vital com Jesus Cristo, anunciado com autenticidade e testemunhado com a vida» (Diretório para a Catequese, 130). Daqui se compreende a formação como o ajudar cada batizado a tomar a forma de Cristo, como caminho de transformação pessoal, razão pela qual os lugares onde se pode, a partir da categoria de mistério, ajudar cada pessoa a discernir a presença de Deus na sua vida não poderiam ser esquecidos: a Escritura, a comunidade e a ritualidade, como espaços onde o crente vai desenvolvendo a sua espiritualidade de discípulo missionário.Índice

Prefácio 

António Manuel Moiteiro Ramos

PRIMEIRA PARTE – No fio da tradição

Formadores e formandos na história do povo crente 

Paulo Abreu

1. Deus sempre falou e formou 

2. Os Apóstolos e os Padres da Igreja 

3. Formadores na Idade Média

4. A formação na Idade Moderna 

5. Na Idade Contemporânea 

Conclusão 

Formação de catequistas – visão europeia 

José Cardoso de Almeida

1. França 

2. Itália

3. Espanha 

4. Reflexão geral 

A Formação de Agentes: desafios da Conferência Episcopal Portuguesa 

Vasco António da Cruz Gonçalves

1. Os documentos da Conferência Episcopal Portuguesa 

2. Análise dos documentos da Conferência Episcopal Portuguesa 

3. Desafios e limitações sobre a formação de agentes nos documentos da CEP

4. Ir além dos documentos: que metodologia para a formação dos agentes da pastoral?

SEGUNDA PARTE – Nos lugares concretos

Os relatos bíblicos: comunicação da fé e construção da identidade cristã 

João Alberto Correia

1. Instâncias e utensílios da narrativa 

2. Comunicação da fé e construção da identidade cristã 

Conclusão 

Ponderações acerca da formação espiritual dos agentes da pastoral catequética

Alexandre Freire Duarte

1. Noções 

2. Desafios 

3. Tendências

4. Proposta

5. Palavras finais 

O corpo eclesial. Lugar de formação e de experiência de Deus

Tiago Freitas

1. Igreja, comunidade edificada por Cristo 

2. Igreja, lugar de relações

3. A experiência de Deus pela narração

Conclusão

Para uma pedagogia ritual cristã 

João Eleutério

1. A imaginação sacramental e o universo ritual cristão

2. A dimensão pedagógica da experiência ritual cristã, um entrelaçar de anamnese e mimese

3. A dimensão anamnética da «pedagogia ritual cristã» 

4. A vertente mimética da «pedagogia ritual cristã» 

5. A «pedagogia ritual cristã» e a transmissão da fé 

Conclusão 

Formar numa ecologia digital e significativa 

Luís M. Figueiredo Rodrigues

1. Ambiente digital 

2. Ecologia dos média 

3. Ecologia de aprendizagens 

4. Ecologia sapiencial 

TERCEIRA PARTE – Atentos aos sinais dos tempos

Formar para o estilo cristão, como forma de habitar o mundo

João Manuel Duque

1. Habitar o mundo 

2. Estilo cristão 168

3. Formar gerando 171

Acompanhar: estilo e chave da pastoral sinodal e samaritana

Nuno Almeida

Introdução 

1. Noção de acompanhamento pastoral 

2. Modalidades de acompanhamento pastoral 

3. Perfil do acompanhador 

Conclusão 

A família como espaço educativo 

Fabrizia Raguso

Introdução 

1. A identidade relacional da família 

2. Como é que a família transmite valores? 

3. Valores e experiência: que ligação?

4. A família e a ética da gratuidade 

Conclusão

Cuidar dos catequistas jovens 

Rui Alberto

1. Porquê estudar os catequistas jovens? 

2. Como estudar os catequistas jovens? 

3. Questões de investigação 

4. Método 

5. Resultados 

6. Interpretação dos resultados 

7. Um ponto de situação 

8. Desafios pastorais 

Et Scriptura et Pictura

Proposta catequética dos Primeiros Tratados de Pintura portugueses na igreja dos Congregados de Braga 

José Carlos Lopes de Miranda

1. Escritura e Artes Plásticas nos primeiros tratadistas portugueses 

2. Uma Leitura da igreja dos Congregados de Braga 

Lideranças eclesiais 

Diamantino Alvaíde

1. A necessidade 

2. A competência 

3. A mudança

4. A inerência 

5. O serviço