A dinâmica educativa que tem vindo a ser implementada nas nossas escolas faz-nos perceber que estamos em movimento, no sentido da educação democrática (Dewey, 2007), cujos princípios e práticas visam a participação, a gestão do currículo e a interação entre instituições. Propósito perseguido há mais de uma década pelo Serviço de Apoio à Melhoria da Educação (SAME) da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa, no trabalho de consultoria científica desenvolvido numa vasta rede de escolas públicas e privadas[1] e com elas gerar e estabelecer planos de melhoria e de qualidade da escola e da educação.
Neste livro, os textos coligidos são amostra do esforço e trabalho concretizado, quer no plano científico quer em termos práticos e desse modo o estado da arte das escolas portuguesas em tempo de Pandemia, mas em desenvolvimento.
Índice
Introdução
O tesouro a construir em tempos de incerteza
Cristina Palmeirão e José Matias Alves
Cidadania e Desenvolvimento Humano. (Do propósito ao compromisso)
Álvaro Laborinho Lúcio
Uma gramática generativa e transformacional para gerar outra escola
José Matias Alves
Digitalização ou Transformação Digital no Ensino e na Aprendizagem?
António Andrade
A voz dos alunos na avaliação pedagógica
Fátima Braga e António J. Abreu Silva
Autorregulação e avaliação baseada em APPS
Vitor Girão Bastos
Avaliação Pedagógica: um caminho para quem aprende e para quem ensina
Nelsa Novais
Escola Ciência Viva: um contributo para o sucesso escolar
Elsa Oliveira e Cristina Palmeirão
Da ainda curta história de uma EMAEI de uma escola TEIP. Contributos para a reflexão em educação inclusiva
Cristina Paiva; Hélder Alves; Maria Emília Pereira; Paulo Páscoa; Telmo Diegues; Rita Dias e Rosa Rocha
Caminhos de uma profissão
Ana Luísa Xavier
Ficha de dados
- ISBN
- 9789899058095
- Data
- 07-2021
- Edição
- 1ª
- Editora
- UCP | Porto
- Páginas
- 112
- Tipo de produto
- Livro
- Idioma
- Português
- Coleção
- Estudos de Educação
- Classificação temática
- Artes e Humanidades » Educação
- Coord./Org.
- Coordenação: Cristina Palmeirão | José Matias Alves
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