O COMPORTAMENTO HUMANO

Treinar com êxito o corpo implica uma abordagem holística que convoca os sentimentos, as emoções, os sentidos, em suma, a vida. Esta perspetiva comporta riscos e, no limite, até pode parecer aterradora. Se tudo é treinável, e se há quem o saiba aplicar, é a essência da dignidade humana que pode ficar em causa ou, pelo menos, seriamente restringida. Qual a margem de liberdade que nos resta se toda a nossa educação e experiência de vida for assumida como uma aprendizagem passível de ser treinada? É com esta pergunta que desejo estimular o leitor. Lembrando Agustina, um livro não nos incita apenas ao que é «natural», isto é, ao que dele se poderia esperar, mas apenas ao que nele e por ele é «possível».

José Pedro Paiva, Universidade de Coimbra

Índice
Agradecimentos
Nota de Abertura por José Constantino
Prefácio por José Paiva
Introdução

Capítulo I
Um Ponto de Partida
1. O treino na área comportamental
2. A relação entre treinador e treinados
3. Um paradigma para o treino na área comportamental: Uma «receita mágica»?
4. A dimensão pedagógica do treino na área comportamental

Capítulo II
O Novo Paradigma da Motricidade
1. Um corte epistemológico
2. Corpo e Mundo
3. Na via de uma nova ideia de comportamento

Capítulo III
A Construção do Comportamento
1. A estrutura do comportamento
2. Capacidade expressiva
3. Da estrutura à textura
4. A experiência do comportamento

Capítulo IV
A Via Fenomenológica da Descrição do Comportamento: Uma Abordagem Merleau-Pontyana
1. Uma nova abordagem
2. O fenómeno do comportamento

Capítulo V
O Comportamento Percetivo
1. O vivido do comportamento
2. O comportamento percetivo enquanto saber prático
3. Corpo percetivo e motor
4. A base motora do comportamento

Capítulo VI
O Comportamento, o Hábito e o Esquema Corporal
1. Um envolvimento ativo que percebe
2. Corpo vivido
3. O conceito de esquema corporal
4. O hábito do comportamento
5. O esquema do comportamento

Capítulo VII
O Corpo Expressivo
1. Motricidade e envolvimento no mundo
2. O anonimato do corpo
3. Expressão do mundo
4. O comportamento como «expressão do mundo»
5. Corpo expressivo

Capítulo VIII
Intrecorporalidade e Comunicação Intersubjetiva
1. Um mundo com outros
2. O comportamento e a questão do outro
3. Relações intercorporais

Conclusão
1. Filosofia do comportamento de Merleau-Ponty
2. Dinamismo vivido e dinamismo interpelante do mundo
3. Como ensinar e treinar atletas e quadros de empresas
4. Como desprender do corpo objetivo e reencontrar o corpo vivido
5. Síntese final

Excurso I
Fenomenologia da perceção e fenomenologia da vida: Uma breve incursão pelo projeto de Renaud Barbaras

Excurso II
O milagre da comunicação e da linguagem: Segundo Paul Ricoeur, as línguas não falam só as pessoas

Bibliografia