Gestão curricular e desenvolvimento profissional no seio do grupo disciplinar
Paulo Gil, Joaquim Machado
Mentoría directiva y liderazgo para fomentar la equidad y participación escolar
Mireia Tintoré
Fontes e consequências do stress dos professores durante a pandemia da Covid-19
Sara Pato, Elsa Fontainha
Desenvolvendo escolas e profissionais eficazes e responsivos. Perspetivas da ciência da aprendizagem e do desenvolvimento
Laura E. Hernández, Linda Darling-Hammond
Os sentimentos dos alunos em tempos de ensino remoto de emergência
José Matias Alves, Ilídia Cabral
Novas tecnologias em contexto de sala de aula no ensino superior
Simone Mura, Heitor Simão Mafanel Simão
Liderazgo, equidad y participación en una escuela post-COVID: desafíos, lecciones aprendidas y agenda futura
Antonio Bolívar
A compreensão das lideranças no desenvolvimento profissional dos professores
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