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HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS I

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS I Autor: Paulo Vaz de Carvalho
Tema: Neurociências, Cognição e Linguagem
Coleção: Língua Gestual Portuguesa - Nº2
Ano: 2009
Págs.: 76
ISBN: 9789725402481
Preço: 13.03€ | Inclui DVD
encomendas

Os manuais História dos Surdos I e História dos Surdos II foram elaborados tendo como base o livro História dos Surdos no Mundo e em Portugal publicado em 2007. A História dos Surdos é uma dísciplina que se impõe no plano de estudos de uma Licenciatura em Língua Gestual à semelhança do que acontece em várias Universidades mundiais onde esta licenciatura já é uma realidade há vários anos. É, inclusivé, por si só uma licenciatura em Universidades dedicadas aos estudos sobre a Comunidade Surda.
Só conhecendo bem o difícil precurso da Comunidade Surda através dos tempos na defesa da sua língua e da sua cultura se poderá compreender e respeitar a sua forma de estar na sociedade. Tal como para a comunidade ouvinte, o conhecimento da História contribui decisivamente para a construção e fortalecimento da sua identidade e por essa razão deve ser divulgada.
A Comunidade Surda deve orgulhar-se da sua riquíssima História que serve de exemplo a muitas comunidades que continuam a ser segregadas devido às suas diferenças físicas, culturais, religiosas, políticas, entre outras.
O primeiro Manual, História dos Surdos I abordará aspectos relativos aos métodos utilizados em investigação da História e o precurso dos surdos desde o Antigo Egipto até ao fatídico Congresso de Milão de 1880.


Índice

 

 

 

Paulo Vaz de Carvalho  

Paulo Vaz de Carvalho nasceu a 13 de Janeiro de 1968, filho de uma professora de surdos do Instituto Jacob Rodrigues Pereira (IJRP) e de um licenciado em História conjugando, assim, a formação de ambos e o privilégio de crescer entre crianças surdas, o que marcou decisivamente a sua vida. Licenciado em História pela Universidade Lusíada de Lisboa manteve sempre contacto com a Comunidade Surda efectuando várias formações em Língua Gestual Portuguesa.

   

Em 2000, foi admitido no IJRP, leccionando as dísciplinas de História, História da Arte e Património Urbano e Arquitectónico a alunos surdos. Desde então realizou o Curso de Especialização em Educação de Crianças e Jovens Surdos na Universidade Moderna de Lisboa e o Mestrado em Ciências da Educação, Área de Especialização – Educação, Comunicação e Linguagem na Universidade Nova de Lisboa. Em 2007 publicou o livro História dos Surdos no Mundo e em Portugal. Presentemente é bolseiro de doutoramento da Fundação para a Ciência e Tecnologia no Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica de Lisboa onde também é membro do Grupo de Investigação de Neurociências Cognitivas. Publicou artigos científicos em revistas nacionais e internacionais. Mantém a sua função como docente no IJRP onde é, também, Coordenador da Unidade de Investigação.

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