Artigos:
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Nota de apresentação
Joaquim Azevedo
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Políticas públicas de educação em contextos em desenvolvimento percebidas na complexidade do glocal
Public policies of education in developing contexts perceived in the complexity of the glocal
Carolina Mendes, José Matias Alves & Paulo de Carvalho |
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Abandono escolar e efundula - Perceções de um grupo de jovens mães da província do Cunene, no Sul de Angola
School dropout and girls' initiation ritual efundula - Perspectives of a group of young mothers from the province of Cunene, Southern Angola Prudência Ndamonovanu
Maria Raul Xavier & Maria Carmo Carvalho |
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Programa Integrado de Educação e Formação (PIEF): uma medida escolar de inclusão ou exclusão?
Integrated Program of Education and Training (PIEF): a school measure of inclusion or exclusion?
Darliane Silva do Amaral |
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A profissionalidade docente para a educação básica de qualidade social
Educational business for the basic education of social quality
Adriane de Lima Penteado |
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Gestão pedagógica na educação infantil. A voz das professoras de uma creche pública brasileira
Pedagogical management in early childhood education. The perspective of the teachers from a Brazilian public nursery school
Jorgiana Ricardo Pereira, Rosimeire Costa de Andrade Cruz, Silvia Helena Vieira Cruz & Joaquim Machado |
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(Auto)Avaliação de qualidade do ensino superior em Moçambique. Um estudo de caso
Higher education quality evaluation in Mozambique. A case study
Felipe André Angst & José Matias Alves |
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Ensino superior militar e desenvolvimento de competências de comando e liderança
Military higher education and development of command and leadership competences
Victor Muirequetule & Joaquim Machado
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